از زنگ مهر رضوی تا انتخاب رشته؛ تلاش برای ترسیم آینده روشن دانش‌آموزان

مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی، با اشاره به اجرای برنامه‌های آموزشی، پرورشی و مشاوره‌ای برای دانش‌آموزان گفت: از اجرای پویش زنگ مهر رضوی و توزیع بسته‌های نوشت‌افزار تا برگزاری کلاس‌های تقویتی و مشاوره انتخاب رشته، تلاش می‌کنیم با توسعه پایگاه‌های رضوی و راه‌اندازی مرکز مشاوره، زمینه شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتخاب آگاهانه مسیر تحصیلی آنان را فراهم کنیم؛ هرچند کمبود نیروی انسانی و منابع مالی از مهم‌ترین چالش‌های پیش‌روی این فعالیت‌ها است. خبرگزاری شبستان-خراسان جنوبی؛ زینب روحانی مقدم- حدود یک ماه می گذرد که زنگ آغاز سال تحصیلی به صدا در آمده است و دانش‌آموزان با کوله‌بار آرزوها و دغدغه‌های تازه، قدم در مسیر یادگیری گذاشته اند، برخی از خانواده‌ها بیش از هر چیز نگران تأمین نیازهای آموزشی فرزندانشان و برخی دیگر در جست‌وجوی راهی مطمئن برای انتخاب مسیر تحصیلی و شغلی آینده آنان هستند؛ دغدغه‌هایی که اگر با حمایت‌های آموزشی، مشاوره‌ای و تربیتی همراه شود، می‌تواند از نگرانی‌های امروز، فرصت‌های روشن فردا را بسازد. در این میان، فعالیت مجموعه‌های مردمی و فرهنگی می‌تواند حلقه‌ای مؤثر میان مدرسه، خانواده و دانش‌آموز باشد؛ مجموعه‌هایی که در کنار تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان، به دنبال پرورش استعدادها، ایجاد انگیزه و فراهم کردن فرصت‌های برابر برای یادگیری هستند. کانون تعلیم و تربیت رضوی در خراسان جنوبی نیز با تکیه بر ظرفیت خادمیاران رضوی، تلاش می‌کند در کنار برنامه‌های آموزشی، زمینه بهره‌مندی دانش‌آموزان از خدمات مشاوره‌ای و تربیتی را فراهم کند؛ مسیری که از برگزاری پویش زنگ مهر رضوی و کلاس‌های تقویتی آغاز شده و تا راهنمایی دانش‌آموزان برای انتخاب رشته و برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی مرکز مشاوره ادامه دارد. غلامحسین دانشمند، مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از خراسان جنوبی، با اشاره به فعالیت‌های آموزشی، پرورشی و مشاوره‌ای این کانون اظهار کرد: برنامه‌های کانون تعلیم و تربیت رضوی با توجه به ظرفیت مناطق و حضور خادمیاران و یاوران رضوی اجرا می‌شود و برگزاری کلاس‌های آموزشی در دوره‌های مختلف تحصیلی، اجرای برنامه‌های چهارشنبه امام رضایی(ع) و برگزاری همایش‌های مشاوره‌ای از جمله این فعالیت‌ها است. پویش زنگ مهر رضوی؛ آغاز سال تحصیلی با عطر مهربانی دانشمند با اشاره به اجرای پویش زنگ مهر رضوی در آغاز سال تحصیلی گفت: این پویش با هدف ایجاد فضای معنوی و امام رضایی در مدارس و کمک به دانش‌آموزان نیازمند برگزار شده و در شهرستان بیرجند و برخی دیگر از مناطق استان مورد توجه قرار گرفته است. وی افزود: در قالب این برنامه، ضمن ایجاد حال‌وهوای معنوی و رضوی در مدارس، بسته‌های نوشت‌افزار میان دانش‌آموزان توزیع شده و برخی خدمات مورد نیاز مدارس نیز ارائه شده است. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با بیان اینکه این برنامه‌ها با توجه به نیاز مدارس و ظرفیت کانون‌های رضوی اجرا می‌شود، ادامه داد: تلاش داریم در کنار توجه به ابعاد معنوی و تربیتی، بخشی از نیازهای آموزشی دانش‌آموزان را نیز برطرف کنیم تا آنان سال تحصیلی را با انگیزه و آمادگی بیشتری آغاز کنند. به گفته دانشمند، حمایت از دانش‌آموزان تنها به تأمین نوشت‌افزار محدود نمی‌شود، بلکه فراهم کردن فرصت یادگیری، تقویت توانمندی‌های علمی و کمک به رفع ضعف‌های درسی نیز از جمله موضوعاتی است که باید در برنامه‌های آموزشی مورد توجه قرار گیرد. کلاس‌های تقویتی رضوی؛ فرصتی برای جبران ضعف‌های درسی وی با اشاره به برنامه‌های آموزشی کانون تعلیم و تربیت رضوی در مناطق مختلف استان بیان کرد: ارائه خدمات آموزشی از طریق پایگاه‌های رضوی و برگزاری کلاس‌های تقویتی دنبال می‌شود و در برخی مناطق نیز از ظرفیت مساجدی که در مجاورت مدارس قرار دارند، برای اجرای این برنامه‌ها استفاده می‌کنیم. دانشمند ادامه داد: حضور خادمیاران و یاوران رضوی در مناطق مختلف، زمینه‌ای برای شناسایی نیازهای آموزشی و ارائه خدمات متناسب با شرایط دانش‌آموزان فراهم می‌کند؛ با این حال، گستردگی جغرافیایی خراسان جنوبی و محدودیت نیروی انسانی از جمله موانعی است که توسعه این فعالیت‌ها را با دشواری مواجه کرده است. وی با تأکید بر ضرورت توجه به دانش‌آموزانی که با ضعف تحصیلی روبه‌رو هستند، گفت: یکی از چالش‌های موجود، یکسان نبودن سطح علمی دانش‌آموزان و نیاز متفاوت آنان به آموزش و حمایت است؛ موضوعی که ضرورت برنامه‌ریزی هدفمند و برگزاری کلاس‌های متناسب با نیازهای تحصیلی را دوچندان می‌کند. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با اشاره به اهمیت اوقات فراغت دانش‌آموزان افزود: برگزار نشدن کلاس‌های آموزشی و تقویتی در اوقات فراغت، یکی دیگر از خلأهایی است که باید برای آن برنامه‌ریزی شود؛ چراکه این فرصت می‌تواند زمینه مناسبی برای جبران ضعف‌های درسی، افزایش مهارت‌ها و تقویت توانایی‌های دانش‌آموزان باشد. راهنمایی بیش از ۱۳۰ دانش‌آموز در پایگاه انتخاب رشته رضوی دانشمند با اشاره به فعالیت پایگاه انتخاب رشته رضوی در بیرجند اظهار کرد: امسال این پایگاه در دبیرستان عبدالعلی بیرجندی با حضور پنج مشاور فعالیت کرد و خدمات راهنمایی و مشاوره تحصیلی به دانش‌آموزان ارائه شد. وی افزود: این پایگاه در دو نوبت صبح ویژه دختران و عصر ویژه پسران فعالیت داشت و در مجموع بیش از ۱۳۰ نفر از خدمات مشاوره‌ای آن بهره‌مند شدند. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با بیان اینکه انتخاب رشته یکی از تصمیم‌های مهم در زندگی تحصیلی دانش‌آموزان است، ادامه داد: آگاهی از استعدادها، علایق و توانمندی‌های فردی می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا با شناخت بهتر فرصت‌های پیش‌رو، مسیر تحصیلی مناسب‌تری را انتخاب کنند. وی با اشاره به برنامه‌ریزی برای گسترش خدمات مشاوره‌ای گفت: در کنار برگزاری همایش‌های مشاوره‌ای و فعالیت پایگاه‌های رضوی، راه‌اندازی مرکز مشاوره نیز در دستور کار قرار دارد تا دانش‌آموزان و خانواده‌ها بتوانند در طول سال از خدمات مشاوره‌ای بهره‌مند شوند. دانشمند با تأکید بر اینکه نیازهای دانش‌آموزان به مشاوره به ایام انتخاب رشته محدود نمی‌شود، افزود: دانش‌آموزان در مراحل مختلف تحصیل با پرسش‌ها و دغدغه‌های گوناگونی مواجه هستند و دسترسی به مشاوران می‌تواند به آنان در تصمیم‌گیری بهتر و برنامه‌ریزی برای آینده کمک کند. توسعه پایگاه‌های رضوی؛ نیازمند نیروی انسانی و حمایت خیرین وی توسعه پایگاه‌های رضوی را از مهم‌ترین برنامه‌های کانون تعلیم و تربیت رضوی در خراسان جنوبی دانست و گفت: برای گسترش این فعالیت‌ها، باید از ظرفیت‌های موجود در مناطق مختلف استان استفاده کنیم و زمینه حضور خادمیاران و نیروهای متخصص را در مناطقی که کانون تخصصی ندارند، فراهم سازیم. دانشمند با اشاره به گستردگی خراسان جنوبی و محدودیت نیروی انسانی اظهار کرد: یکی از نیازهای جدی ما، تأمین نیروی انسانی در مناطقی است که امکان ارائه منظم خدمات آموزشی و مشاوره‌ای وجود ندارد؛ زیرا بدون حضور نیروهای توانمند، توسعه پایگاه‌ها و استمرار برنامه‌ها با مشکل روبه‌رو خواهد شد. وی استفاده از ظرفیت فضای مجازی را راهکاری برای گسترش خدمات آموزشی و مشاوره‌ای عنوان کرد و افزود: با توجه به پراکندگی مناطق استان و دشواری دسترسی حضوری به برخی خدمات، می‌توان از امکانات و بسترهای مجازی برای ارتباط با دانش‌آموزان و ارائه بخشی از آموزش‌ها و مشاوره‌ها استفاده کرد. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با تأکید بر ضرورت همراهی مجموعه‌های مردمی و خیرین ادامه داد: کمبود منابع مالی یکی از چالش‌های مهم در مسیر اجرای برنامه‌های آموزشی و تربیتی است و حمایت خیرین می‌تواند به توسعه فعالیت‌ها، برگزاری کلاس‌های تقویتی و فراهم شدن امکان ارائه خدمات بیشتر به دانش‌آموزان کمک کند. وی افزود: برای تحقق اهداف کانون تعلیم و تربیت رضوی، علاوه بر تأمین نیروی انسانی متخصص، باید زمینه حمایت‌های مالی پایدار نیز فراهم شود تا برنامه‌ها تنها به مناسبت‌های خاص محدود نماند و امکان استمرار آن‌ها در طول سال تحصیلی وجود داشته باشد. از آموزش تا تربیت؛ ضرورت همراهی مدرسه، خانواده و کانون‌های رضوی دانشمند با اشاره به ابعاد مختلف فعالیت‌های کانون تعلیم و تربیت رضوی گفت: برنامه‌های این مجموعه در حوزه‌های آموزشی، پرورشی و مشاوره‌ای طراحی شده و تلاش می‌شود متناسب با نیاز دانش‌آموزان و ظرفیت‌های موجود در هر منطقه اجرا شود. وی با بیان اینکه توجه به دانش‌آموزان دارای ضعف تحصیلی و فراهم کردن فرصت‌های آموزشی در اوقات فراغت از جمله نیازهای مهم این حوزه است، افزود: توسعه پایگاه‌های رضوی، افزایش تعداد نیروهای فعال، استفاده از ظرفیت فضای مجازی و راه‌اندازی مرکز مشاوره می‌تواند به گسترش خدمات و دسترسی بیشتر دانش‌آموزان به این امکانات کمک کند. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی خاطرنشان کرد: تحقق این برنامه‌ها نیازمند همکاری و همراهی مجموعه‌های مختلف، مدارس، خانواده‌ها و خیرین است تا بتوان خدمات آموزشی و مشاوره‌ای را به مناطق بیشتری از استان رساند. خبرگزاری شبستان-خراسان جنوبی؛ زینب روحانی مقدم- حدود یک ماه می گذرد که زنگ آغاز سال تحصیلی به صدا در آمده است و دانش‌آموزان با کوله‌بار آرزوها و دغدغه‌های تازه، قدم در مسیر یادگیری گذاشته اند، برخی از خانواده‌ها بیش از هر چیز نگران تأمین نیازهای آموزشی فرزندانشان و برخی دیگر در جست‌وجوی راهی مطمئن برای انتخاب مسیر تحصیلی و شغلی آینده آنان هستند؛ دغدغه‌هایی که اگر با حمایت‌های آموزشی، مشاوره‌ای و تربیتی همراه شود، می‌تواند از نگرانی‌های امروز، فرصت‌های روشن فردا را بسازد. در این میان، فعالیت مجموعه‌های مردمی و فرهنگی می‌تواند حلقه‌ای مؤثر میان مدرسه، خانواده و دانش‌آموز باشد؛ مجموعه‌هایی که در کنار تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان، به دنبال پرورش استعدادها، ایجاد انگیزه و فراهم کردن فرصت‌های برابر برای یادگیری هستند. کانون تعلیم و تربیت رضوی در خراسان جنوبی نیز با تکیه بر ظرفیت خادمیاران رضوی، تلاش می‌کند در کنار برنامه‌های آموزشی، زمینه بهره‌مندی دانش‌آموزان از خدمات مشاوره‌ای و تربیتی را فراهم کند؛ مسیری که از برگزاری پویش زنگ مهر رضوی و کلاس‌های تقویتی آغاز شده و تا راهنمایی دانش‌آموزان برای انتخاب رشته و برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی مرکز مشاوره ادامه دارد. غلامحسین دانشمند، مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از خراسان جنوبی، با اشاره به فعالیت‌های آموزشی، پرورشی و مشاوره‌ای این کانون اظهار کرد: برنامه‌های کانون تعلیم و تربیت رضوی با توجه به ظرفیت مناطق و حضور خادمیاران و یاوران رضوی اجرا می‌شود و برگزاری کلاس‌های آموزشی در دوره‌های مختلف تحصیلی، اجرای برنامه‌های چهارشنبه امام رضایی(ع) و برگزاری همایش‌های مشاوره‌ای از جمله این فعالیت‌ها است. پویش زنگ مهر رضوی؛ آغاز سال تحصیلی با عطر مهربانی دانشمند با اشاره به اجرای پویش زنگ مهر رضوی در آغاز سال تحصیلی گفت: این پویش با هدف ایجاد فضای معنوی و امام رضایی در مدارس و کمک به دانش‌آموزان نیازمند برگزار شده و در شهرستان بیرجند و برخی دیگر از مناطق استان مورد توجه قرار گرفته است. وی افزود: در قالب این برنامه، ضمن ایجاد حال‌وهوای معنوی و رضوی در مدارس، بسته‌های نوشت‌افزار میان دانش‌آموزان توزیع شده و برخی خدمات مورد نیاز مدارس نیز ارائه شده است. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با بیان اینکه این برنامه‌ها با توجه به نیاز مدارس و ظرفیت کانون‌های رضوی اجرا می‌شود، ادامه داد: تلاش داریم در کنار توجه به ابعاد معنوی و تربیتی، بخشی از نیازهای آموزشی دانش‌آموزان را نیز برطرف کنیم تا آنان سال تحصیلی را با انگیزه و آمادگی بیشتری آغاز کنند. به گفته دانشمند، حمایت از دانش‌آموزان تنها به تأمین نوشت‌افزار محدود نمی‌شود، بلکه فراهم کردن فرصت یادگیری، تقویت توانمندی‌های علمی و کمک به رفع ضعف‌های درسی نیز از جمله موضوعاتی است که باید در برنامه‌های آموزشی مورد توجه قرار گیرد. کلاس‌های تقویتی رضوی؛ فرصتی برای جبران ضعف‌های درسی وی با اشاره به برنامه‌های آموزشی کانون تعلیم و تربیت رضوی در مناطق مختلف استان بیان کرد: ارائه خدمات آموزشی از طریق پایگاه‌های رضوی و برگزاری کلاس‌های تقویتی دنبال می‌شود و در برخی مناطق نیز از ظرفیت مساجدی که در مجاورت مدارس قرار دارند، برای اجرای این برنامه‌ها استفاده می‌کنیم. دانشمند ادامه داد: حضور خادمیاران و یاوران رضوی در مناطق مختلف، زمینه‌ای برای شناسایی نیازهای آموزشی و ارائه خدمات متناسب با شرایط دانش‌آموزان فراهم می‌کند؛ با این حال، گستردگی جغرافیایی خراسان جنوبی و محدودیت نیروی انسانی از جمله موانعی است که توسعه این فعالیت‌ها را با دشواری مواجه کرده است. وی با تأکید بر ضرورت توجه به دانش‌آموزانی که با ضعف تحصیلی روبه‌رو هستند، گفت: یکی از چالش‌های موجود، یکسان نبودن سطح علمی دانش‌آموزان و نیاز متفاوت آنان به آموزش و حمایت است؛ موضوعی که ضرورت برنامه‌ریزی هدفمند و برگزاری کلاس‌های متناسب با نیازهای تحصیلی را دوچندان می‌کند. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با اشاره به اهمیت اوقات فراغت دانش‌آموزان افزود: برگزار نشدن کلاس‌های آموزشی و تقویتی در اوقات فراغت، یکی دیگر از خلأهایی است که باید برای آن برنامه‌ریزی شود؛ چراکه این فرصت می‌تواند زمینه مناسبی برای جبران ضعف‌های درسی، افزایش مهارت‌ها و تقویت توانایی‌های دانش‌آموزان باشد. راهنمایی بیش از ۱۳۰ دانش‌آموز در پایگاه انتخاب رشته رضوی دانشمند با اشاره به فعالیت پایگاه انتخاب رشته رضوی در بیرجند اظهار کرد: امسال این پایگاه در دبیرستان عبدالعلی بیرجندی با حضور پنج مشاور فعالیت کرد و خدمات راهنمایی و مشاوره تحصیلی به دانش‌آموزان ارائه شد. وی افزود: این پایگاه در دو نوبت صبح ویژه دختران و عصر ویژه پسران فعالیت داشت و در مجموع بیش از ۱۳۰ نفر از خدمات مشاوره‌ای آن بهره‌مند شدند. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با بیان اینکه انتخاب رشته یکی از تصمیم‌های مهم در زندگی تحصیلی دانش‌آموزان است، ادامه داد: آگاهی از استعدادها، علایق و توانمندی‌های فردی می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا با شناخت بهتر فرصت‌های پیش‌رو، مسیر تحصیلی مناسب‌تری را انتخاب کنند. وی با اشاره به برنامه‌ریزی برای گسترش خدمات مشاوره‌ای گفت: در کنار برگزاری همایش‌های مشاوره‌ای و فعالیت پایگاه‌های رضوی، راه‌اندازی مرکز مشاوره نیز در دستور کار قرار دارد تا دانش‌آموزان و خانواده‌ها بتوانند در طول سال از خدمات مشاوره‌ای بهره‌مند شوند. دانشمند با تأکید بر اینکه نیازهای دانش‌آموزان به مشاوره به ایام انتخاب رشته محدود نمی‌شود، افزود: دانش‌آموزان در مراحل مختلف تحصیل با پرسش‌ها و دغدغه‌های گوناگونی مواجه هستند و دسترسی به مشاوران می‌تواند به آنان در تصمیم‌گیری بهتر و برنامه‌ریزی برای آینده کمک کند. توسعه پایگاه‌های رضوی؛ نیازمند نیروی انسانی و حمایت خیرین وی توسعه پایگاه‌های رضوی را از مهم‌ترین برنامه‌های کانون تعلیم و تربیت رضوی در خراسان جنوبی دانست و گفت: برای گسترش این فعالیت‌ها، باید از ظرفیت‌های موجود در مناطق مختلف استان استفاده کنیم و زمینه حضور خادمیاران و نیروهای متخصص را در مناطقی که کانون تخصصی ندارند، فراهم سازیم. دانشمند با اشاره به گستردگی خراسان جنوبی و محدودیت نیروی انسانی اظهار کرد: یکی از نیازهای جدی ما، تأمین نیروی انسانی در مناطقی است که امکان ارائه منظم خدمات آموزشی و مشاوره‌ای وجود ندارد؛ زیرا بدون حضور نیروهای توانمند، توسعه پایگاه‌ها و استمرار برنامه‌ها با مشکل روبه‌رو خواهد شد. وی استفاده از ظرفیت فضای مجازی را راهکاری برای گسترش خدمات آموزشی و مشاوره‌ای عنوان کرد و افزود: با توجه به پراکندگی مناطق استان و دشواری دسترسی حضوری به برخی خدمات، می‌توان از امکانات و بسترهای مجازی برای ارتباط با دانش‌آموزان و ارائه بخشی از آموزش‌ها و مشاوره‌ها استفاده کرد. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی با تأکید بر ضرورت همراهی مجموعه‌های مردمی و خیرین ادامه داد: کمبود منابع مالی یکی از چالش‌های مهم در مسیر اجرای برنامه‌های آموزشی و تربیتی است و حمایت خیرین می‌تواند به توسعه فعالیت‌ها، برگزاری کلاس‌های تقویتی و فراهم شدن امکان ارائه خدمات بیشتر به دانش‌آموزان کمک کند. وی افزود: برای تحقق اهداف کانون تعلیم و تربیت رضوی، علاوه بر تأمین نیروی انسانی متخصص، باید زمینه حمایت‌های مالی پایدار نیز فراهم شود تا برنامه‌ها تنها به مناسبت‌های خاص محدود نماند و امکان استمرار آن‌ها در طول سال تحصیلی وجود داشته باشد. از آموزش تا تربیت؛ ضرورت همراهی مدرسه، خانواده و کانون‌های رضوی دانشمند با اشاره به ابعاد مختلف فعالیت‌های کانون تعلیم و تربیت رضوی گفت: برنامه‌های این مجموعه در حوزه‌های آموزشی، پرورشی و مشاوره‌ای طراحی شده و تلاش می‌شود متناسب با نیاز دانش‌آموزان و ظرفیت‌های موجود در هر منطقه اجرا شود. وی با بیان اینکه توجه به دانش‌آموزان دارای ضعف تحصیلی و فراهم کردن فرصت‌های آموزشی در اوقات فراغت از جمله نیازهای مهم این حوزه است، افزود: توسعه پایگاه‌های رضوی، افزایش تعداد نیروهای فعال، استفاده از ظرفیت فضای مجازی و راه‌اندازی مرکز مشاوره می‌تواند به گسترش خدمات و دسترسی بیشتر دانش‌آموزان به این امکانات کمک کند. مسئول تعلیم و تربیت کانون خادمیاران رضوی در خراسان جنوبی خاطرنشان کرد: تحقق این برنامه‌ها نیازمند همکاری و همراهی مجموعه‌های مختلف، مدارس، خانواده‌ها و خیرین است تا بتوان خدمات آموزشی و مشاوره‌ای را به مناطق بیشتری از استان رساند.